مصر توقع بروتوكول تعاون لإنشاء 5 مدارس تكنولوجيا تطبيقية في مجالات الكهرباء بالتعاون مع إيطاليا

القاهرة – البريمة
شهد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اليوم مراسم توقيع بروتوكول تعاون مشترك بين وزارتي الكهرباء والطاقة المتجددة والتربية والتعليم والتعليم الفني، وأكاديمية نوفا تكنولوجي دي لا فيتا الإيطالية.
ويهدف البروتوكول إلى إنشاء وتطوير خمس مدارس بنظام التكنولوجيا التطبيقية، لتطبيق معايير جودة دولية في مجالات أنشطة الكهرباء (إنتاج، نقل، توزيع) اعتبارًا من العام الدراسي المقبل (2025/2026).
توقيع رفيع المستوى ورؤية مستقبلية
وقع البروتوكول كل من المهندس محمود عصمت، وزير الكهرباء والطاقة المتجددة، والسيد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والسيد جيوزبى ناردلو، مدير أكاديمية نوفا تكنولوجي دي لا فيتا الإيطالية، بحضور السفير ميكيلى كواروني، سفير إيطاليا لدى مصر.
تطوير التعليم الفني
وأكد رئيس الوزراء على أهمية هذا الاتفاق في تعزيز خطط الدولة لتطوير منظومة التعليم الفني والتقني والتدريب المهني. وأشار إلى أن الهدف هو إعداد خريجين مؤهلين يواكبون المستويات العالمية ويلبون احتياجات سوق العمل المحلية والدولية، خاصة في قطاعات الكهرباء والطاقة الجديدة والمتجددة التي تُعد أولوية للدولة.
من جانبه، أوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة وضعت استراتيجية وطنية لتطوير التعليم الفني ترتكز على جعل التعليم الفني ملبيًا لاحتياجات سوق العمل من خلال تطوير المناهج والتركيز على إتقان الخريجين للمهارات المهنية والمعارف والسلوكيات المستدامة، ما يعرف بمنظومة “الجدارات”.
وأضاف أن هذا التعاون يمثل خطوة جادة نحو بناء جيل جديد من الفنيين القادرين على المساهمة الفاعلة في بناء الاقتصاد الوطني ودفع عجلة التنمية.
تلبية متطلبات قطاع الكهرباء والطاقة المتجددة
وفي السياق ذاته، أكد وزير الكهرباء والطاقة المتجددة أن خطة تطوير وتحديث الشبكة الكهربائية وتحويلها إلى شبكة ذكية تتطلب عاملين بمهارات محددة وبرامج تدريبية متخصصة. مشيرًا إلى التعاون الفعال مع وزارة التربية والتعليم لدعم طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية في تخصصات إنتاج ونقل وتوزيع الكهرباء.
وأوضح أن البروتوكول يستهدف إعداد كوادر فنية مؤهلة عالميًا لمواكبة تطورات سوق العمل في قطاع الكهرباء والطاقة، والذي يُعد محورًا أساسيًا للتنمية الوطنية، وأن تطبيق سياسة مزيج الطاقة والتوسع في الطاقات المتجددة يتطلب مهارات وقدرات خاصة يتم العمل على تحقيقها من خلال هذا البروتوكول.
مخرجات تعليمية بمعايير دولية
وتهدف هذه المدارس إلى تخريج فنيين مؤهلين للعمل في مجالات أنشطة الكهرباء (إنتاج، نقل، توزيع، الطاقة الجديدة والمتجددة)، مع إمكانية إضافة أو إلغاء تخصصات أخرى وفقًا لاحتياجات سوق العمل المصرية والإيطالية.
وتبلغ مدة الدراسة ثلاث سنوات بالإضافة إلى عامين دراسيين اختياريين. يمنح الطلاب الناجحون في نهاية الصف الثالث شهادة إتمام الدراسة الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية (نظام السنوات الثلاث أو الخمس) معتمدة من وزارة التربية والتعليم، بالإضافة إلى شهادة خبرة معتمدة من وزارة الكهرباء والطاقة المتجددة، وشهادة معتمدة من أكاديمية “نوفا تكنولوجي دي لا فيتا” الإيطالية.
أهداف حيوية للتنمية الاقتصادية
ويسعى البروتوكول إلى تحسين جودة مخرجات التعليم الفني وتوافقها مع المعايير الدولية، وإعداد فنيين متخصصين في مجالات الكهرباء والطاقة المتجددة. كما يهدف إلى مكافحة البطالة من خلال خلق فرص توظيف حقيقية للخريجين، ودعم التنمية الاقتصادية بتمكين الشباب المصري بمهارات حديثة تواكب متطلبات وظائف المستقبل.






