هالة الدسوقي تكتب “‘الثانوية العامة وبلاويها”

‘الثانوية العامة وبلاويها واللي بجري فيها’ 

هو ايه اللي ببيجرى فيها .. أحيانا بتخلي المتفوق من المعاتيه والبليد في غايه النبوغ .. ووقت ظهور النتيجه حكايات كثير والصدمات اكثر لطلبه كانوا من المتفوقين وجاءت النتيجه على غير المتوقع .. أما صاحب المستوى الضعيف وفجأة يصبح من النوابغ فهو امر يثير الدهشة.

وقد فتحت وزاره التربية والتعليم باب التظلمات لطلاب الثانوية العامة لإعادة مراجعة الدرجات مرة أخرى لمن يشعر بالضيم والظلم وأن درجاته عاندت توقعاته..  اذا فهناك معرفة ضمنية بامكانية وقوع خطا, رغم ان الخطأ لابد أن يكون في أضيق الحدود في سنة مصيرية مثل تلك ومستقبل شباب متوقف حتى على المنصف درجة تتنقل به من مرحلة لأخرى ومن كلية لأخرى.

وأتوقع ان تشهد تظلمات هذا العام إقبالا شديدا من الطلاب لما حدث من مهازل للكثير من الطلاب والتي تحتاج الى مزيد من التفسيرات.

أريد أن يفسر لي أحد كيف لطالب متفوق طيله حياته ان ينجح بمجموع 60% او 50% ؟

كيف لطالب أن يحصل في ثلاث مواد اساسيه “كيمياء فيزياء احياء” على نفس الدرجه 30 من 60 ؟ أهي الصدفة !!

أريد أن يفسر لي أحد كيف لمدارس أن يحصل غالبية طلابها على اعلى من 90 ؟ ومدارس اخرى غالبية طلابها يحصلون ما بين ال 50 و 60 ؟ …. أهي أيضا أختنا “صدفة” !!

كيف لطالبة أن تحصل على صفر في أي مادة وهي طالبة في الثانوية العامة ؟ حصولها على تلك الدرجة تعني انها لم تكتب حتى اسمها على ورقه الاجابه؟

كثير من نتائج هذا العام تحتاج الى تفسير ؟ خاصة أن كثير من الأسر انهارت وفجعت في مجهودها وأموالها وضغوطتها طيلة عام ..